Agent(e) de planification, de programmation et de recherche (APPR)
- Québec
- Temporary, Full time
- $31.06 to $55.04 per hour
- New
Informations de base
- Lieu de travail : Hôpital Saint-François d'Assise
- Catégorie : Professionnels et techniciens de la santé et des services sociaux
- Date d'affichage : du 2026-11-05 à 2026-11-22
Conditions de travail
- Statut de l'emploi : TC - Temps complet
- Durée : Indéterminée (remplacement 1 an)
- Heures par semaine : 35
- Salaire : Entre 31,06 $ et 55,04 $/heure
- Période salariale : Horaire
Mandat
1. RÔLE ET RESPONSABILITÉS :
Personne qui fournit les services professionnels et scientifiques relatifs à la réalisation et au développement des activités en matière d’évaluation des technologies et des modes d’intervention en santé (ci-après ETMIS) dans le but d’aider l’établissement à assumer son rôle dans sa mission d’évaluation.
2. MANDAT ET DESCRIPTION DES FONCTIONS :
Sous l’autorité immédiate du chef de service – Évaluation et Éthique et du cogestionnaire médical et scientifique de l’unité d’ETMIS (ci-après UETMIS), l’agent/agente de planification, de programmation et de recherche exerce les tâches décrites ci-après :
2.1 Contribuer à la réalisation de la démarche d’évaluation en vigueur à l’UETMIS, en appliquant les méthodologies retenues afin de soutenir les décisions cliniques et organisationnelles visant l’amélioration de la qualité, de la pertinence et de la sécurité des soins et services de santé :
· Rédiger les plans d’évaluation;
· Collaborer à la mise sur pied de groupes de travail interdisciplinaires;
· Effectuer la recherche et l’analyse documentaire de même que la synthèse des connaissances;
· Solliciter et impliquer, lorsque requis et selon les méthodologies retenues, des parties prenantes à l’interne et à l’externe reliées aux travaux de l’UETMIS;
· Rédiger les différents rapports selon les types de produits offerts par l’UETMIS;
· Participer à la diffusion des résultats et au transfert des connaissances.
2.3 Participer à l’amélioration continue de la qualité des services reliés à l’ETMIS.
2.2 Participer au développement des activités reliées à l’amélioration des pratiques et à l’enseignement de l’ETMIS
2.3 Participer à la réalisation des objectifs annuels et des plans d’action retenus.
2. 4 Participer aux rencontres du Conseil scientifique de l’UETMIS qui a comme mandat principal d’entériner les méthodologies, les plans et les rapports d’évaluation.
2. 5 Préparer les documents d’information nécessaires aux travaux de l’UETMIS et des comités lorsque requis.
2. 6 Rédiger des projets d’activités de rayonnement des produits d’ETMIS (ex. : proposition de présentation à un colloque, article scientifique).
2. 7 Participer aux activités académiques de l’UETMIS (par exemple Club de lecture, Communauté de pratique en ETMIS).
2. 8 Assumer toutes autres tâches ou fonctions jugées nécessaires en tenant compte des compétences.
Exigences
EXIGENCES ET CONNAISSANCES REQUISES :
- Posséder un baccalauréat dans une discipline universitaire appropriée (p. ex. : formation universitaire en sciences de la santé, en sciences biomédicales, en épidémiologie ou en santé publique) ;
- Posséder un diplôme universitaire de 2e cycle ou de 3e cycle dans une discipline des sciences de la santé ou des sciences biomédicales – biologie, biochimie, chimie, physique, microbiologie (un atout important);
- Expérience pertinente en recherche en santé, en évaluation ou en santé communautaire (un atout);
- Bonnes connaissances des pratiques liées au langage d’interrogation des diverses bases de données de recherche documentaire (PubMed, Medline, Embase, Cochrane Library, Cinhal et organismes reconnus en ETMIS) (un atout);
- Bonne connaissance des processus de recherche et d’analyse documentaires;
- Maîtrise des applications informatiques Word, EndNote, Excel, PowerPoint;
- Maîtrise de l’anglais oral et écrit niveau avancé – test en cours de sélection.
Les diplômes exigés pour l’emploi, qui auraient été obtenus hors Québec, doivent être obligatoirement accompagnés d’une évaluation comparative des études effectuées hors Québec.
QUALITÉS REQUISES :
- Niveau élevé de rigueur et de précision dans son travail;
- Habiletés à travailler en équipe interdisciplinaire;
- Autonomie;
- Habiletés dans la communication verbale et écrite.
Les avantages de travailler au CHU de Québec-Université Laval :
• 4 semaines de vacances après 1 an de service à temps complet ou au prorata des heures travaillées*;
• 13 congés fériés payées par année*;
• Banque de 9,6 jours de maladie payées*;
• Contribution à un régime public de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
• Programme d’assurance collective
• Programme d’aide aux employés (PAE);
• Programme privilège CHU donnant accès à plusieurs rabais et activités.
• Et bien plus encore! Voir notre site: CHU de Québec-Université Laval
*L’admissibilité à certains avantages sociaux varie selon le statut d’emploi et le nombre d’heures travaillées. Les employés qui ne répondent pas aux critères d’admissibilité bénéficieront plutôt de bénéfices marginaux.
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous communiquerons uniquement avec celles retenues pour une entrevue.
Regroupant le CHUL, L’Hôtel-Dieu de Québec, l’Hôpital de l’Enfant-Jésus, l’Hôpital du Saint-Sacrement et l’Hôpital Saint-François d’Assise, le CHU de Québec-Université Laval est le plus important centre hospitalier universitaire du Québec et l’un des plus grands au Canada. Dispensant des soins généraux et spécialisés, mais surtout surspécialisés, le CHU de Québec-Université Laval dessert la population de tout l’est du Québec, soit un bassin de près de deux millions de personnes. Étroitement lié à l’Université Laval et orienté vers l’avenir, il détient également une mission d’enseignement, de recherche dans de nombreux domaines d’excellence et d’évaluation des technologies et des modes d’intervention en santé.
Accès à l'égalité en emploi
Conformément à la Loi sur l'Accès à l'égalité en emploi, tous les établissements de santé et de services sociaux appliquent un programme d'accès à l'égalité. De ce fait, les personnes issues des groupes visés (femme, autochtone, minorité visible, minorité ethnique et personne handicapée) sont encouragées à faire parvenir leur candidature. De plus, des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Selon le contexte, le genre masculin ou féminin utilisé dans les affichages désigne aussi bien les femmes que les hommes.
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