Remplacement agente ou agent de service social (centre d'éducation des adultes du saint-maurice et carrefour formation mauricie) ⇒ concours cssé26-006
Le Centre de services scolaire de l’Énergie couvre un vaste territoire dans lequel se côtoient agréablement les milieux urbains et ruraux.
Situé en Mauricie, à mi-chemin entre Québec et Montréal, le Centre de services scolaire de l’Énergie jouit d’une situation géographique enviable.
Nous accueillons 13 502 élèves dans 37 établissements différents. Nous comptons plus de 2500 employés de tous les milieux tels que les établissements préscolaires, primaires, et secondaires d’éducation des adultes, de formation professionnelle et le centre administratif.
Nous sommes à la recherche d'un(e) agent(e) de service social pour un remplacement du 1er juillet 2025 au 25 avril 2026.
Lieu de travail
Centre d'éducation des adultes du Saint-Maurice et Carrefour Formation Mauricie, Shawinigan (la personne peut être appelée à aller à l'école forestière de la Tuque à l'occasion)
Secteur d'activités: Services d'éducation des adultes, de la formation professionnelle et du service aux entreprises et individus
Date de début: au plus tard le 22 août 2025
Nature du travail
L’emploi d’agente ou agent de service social comporte plus spécifiquement un soutien conseil psycho social auprès de l'équipe-centre.
Quelques attributions caractéristiques
Elle ou il conseille et soutient les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires afin de mieux répondre aux besoins de l’élève et à son encadrement scolaire pour lui permettre de poursuivre son cheminement et s’engager sur la voie de la réussite.
Elle ou il participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration, la réalisation et la révision du plan d’action de l’élève en tenant compte du contexte personnel, familial, scolaire et social pour l’aider à surmonter ses difficultés, à maintenir et à développer sa motivation scolaire; elle ou il collabore avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions, et à l’évaluation de l’atteinte des objectifs.
Elle ou il participe à l’élaboration, la promotion et l’animation de programmes de dépistage, de sensibilisation et de prévention sur des sujets reliés aux problématiques vécues par les jeunes.
Elle ou il peut être appelé à intervenir pour aider à désamorcer des situations de crise ou d’urgence et proposer des pistes de solution.
Elle ou il prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par la commission scolaire; elle ou il rédige des notes évolutives ou des rapports d’étape, de fin de processus et de suivi de ses interventions.
Analyser le milieu et les besoins pour cibler les problématiques majoritaires et avoir une ligne directrice dans les interventions/outils présentés.
Qualification requises
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment en service social.
- Français parlé et écrit - Faible